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Key Publications
Hacker, W. & Sachse, P. (2023). Allgemeine Arbeitspsychologie. Psychische Regulation von Arbeitstätigkeiten (4., überarbeitete und aktualisierte Auflage). Zürich: vdf Hochschulverlag. Hoffmann, A., Schellhorn, A.-M., Ritter, M., Sachse, P., Maran, T. (2023). Blink Synchronization Increases Over Time and Predicts Problem-Solving Performance in Virtual Teams. Small Group Research, 1-23. pdf Huber, S., Martini, M. & Sachse, P. (2022). Patterns of eye blinks are modulated by auditory input in humans. Cognition, 221. pdf Maran, T., Hoffmann. A. & Sachse, P. (2022). Early lifetime experience of urban living predicts social attention in real world crowds. Cognition, 225, 105099. pdf Martini, M., Marhenke, R., Martini, C., Rossi, S. & Sachse, P. (2020). Individual differences in working memory capacity moderate effects of post-learning activity on memory consolidation over the long term. Scientific Reports, 10, 1-10. https://www.nature.com/articles/s41598-020-74760-z pdf Sachse, P., Beermann, U., Martini, M., Maran, T., Domeier, M. & Furtner M. R. (2017). „The world is upside down“ – The Innsbruck Goggle Experiments of Theodor Erismann (1883-1961) and Ivo Kohler (1915-1985). Cortex, 92, 222-232. pdf Sachse, P. (2002). Idea materialis: Entwurfsdenken und Darstellungshandeln oder Über die allmähliche Verfertigung der Gedanken beim Skizzieren und Modellieren. Berlin: Logos. |
Publikationsliste:
Beiträge in wissenschaftlichen Zeitschriften (peer-reviewed journals)
Liegl, S., Maran, T., Kraus, S.; Furtner, M. & Sachse, P. (2024): Eyes that Lead: The charismatic influence of gaze signaling on employee approval and extra-effort. Journal of Business Research, 183. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2024.114861
Büsel, C., Valuch, C., Schmid, R. R., Sachse, P. & Ansorge, U. (2024). Novel evidence for cue-based retrieval of top-down sets in spatial cueing. Frontiers in Cognition, 3. https://doi.org/10.3389/fcogn.2024.1305382
Dahm, S. F., Martini, M. & Sachse, P. (2024). Implicit visuospatial sequence representations are accessible in both the practice and the transfer hand. Consciousness and Cognition, 121. https://doi.org/10.1016/j.concog.2024.103696
Dahm, S. F. & Sachse, P. (2024). Let’s do it: Response Times in Mental Paper Folding and its execution, Quarterly Journal of Experimental Psychology, 1-13. DOI: 10.1177/17470218241249727
Hoffmann, A., Schiestl, S., Sinske, P., Gondan, M., Sachse, P. & Maran, T. (2024). Sharing and Receiving Eye-Contact Predicts Mate Choice After a 5-Minute Conversation: Evidence from a Speed-Dating Study. Archives of Sexual Behavior. https://doi.org/10.1007/s10508-023-02806-0
Goller, P. & Sachse, P. (2023). Wolfgang Stegmüller im intellektuellen Umfeld der Universität Innsbruck (1941-1958). Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 16, No. 2, 50-64.
Hoffmann, A., Schellhorn, A.-M., Ritter, M., Sachse, P., Maran, T. (2023). Blink Synchronization Increases Over Time and Predicts Problem-Solving Performance in Virtual Teams. Small Group Research, 1-23. pdf
Büsel, C., Seiz, C. M., Hoffmann, A., Sachse, P. & Ansorge, U. (2023). Swift Attenuation of Irrelevant Features Through Feature Consistency – Evidence From a Capture-Probe Version of the Contingent-Capture Protocol. Quarterly Journal of Experimental Psychology. doi: 10.1177/17470218231186045
Dahm, S. F., Ort, E., Büsel, C., Sachse, P. & Mathot, S. (2023). Implementing multi-session learning studies out of the lab: tips and tricks using OpenSesame. The Quantitative Methods for Psychology, 19 (2), 156-164. doi 10.20982/tqmp.19.2.p156
Marhenke, R., Acevedo, B., Sachse, P. & Martini, M. (2023). Individual differences in sensory processing sensitivity amplify effects of post-learning activity for better and for worse. Scientific Reports, 13:4451. pdf
Huber, S. E., Martini, M. & Sachse, P. (2023). Task-synchronized eye blink modulation neither requires visual stimulation nor active motor response and is modulated by task predictability. International Journal of Psychophysiology, 187, 1-10. pdf
Martini, M., Wasmeier, J., Talamini, F., Huber, S. E. & Sachse, P. (2022). Wakeful resting and listening to music contrast their effects on verbal long term memory in dependence on word concreteness. Cognitive Research: Principles and Implications, 7:80. https://doi.org/10.1186/s41235-022-00415-4 pdf
Hoffmann, A., Ellmerer, P., Maran, T. & Sachse, P. (2022). Cardiovasular reactivity during sadness induction predicts inhibitory control performance. Physiology & Behavior. https://doi.org/10.1016/j.physbeh.2022.113869
Maran, T., Hoffmann. A. & Sachse, P. (2022). Early lifetime experience of urban living predicts social attention in real world crowds. Cognition, 225, 105099. pdf
Hoffmann, A., Nolte, J. P., Sachse, P. (2022). Variation in antisaccadic response latencies investigated with the hierarchical LATER process model. Brain and Cognition, 158. pdf
Hoffmann, A., Maran, T., Grünbaum, T., Liegl, S., Lobis, U. & Sachse, P. (2022). Correction to: A psychophysiological investigation of mourning: There are two sides to the story. Motivation and Emotion, 46, 276-290. https://doi.org/10.1007/s11031-022-09928-3
Hoffmann, A., Maran, T., Grünbaum, T., Liegl, S., Lobis, U. & Sachse, P. (2022). A psychophysiological investigation of mourning: There are two sides to the story. Motivation and Emotion. https://doi.org/10.1007/s11031-022-09928-3 pdf
Hoffmann, A., Marhenke, R. & Sachse, P. (2022). Sensory processing sensitivity predicts performance in an emotional antisaccade paradigm. Acta Psychologica, 222. pdf
Huber, S., Martini, M. & Sachse, P. (2022). Patterns of eye blinks are modulated by auditory input in humans. Cognition, 221. pdf
Hoffmann, A., Büsel, C., Ritter, M. & Sachse, P. (2021). Do emotional stimuli interfere with response inhibition? Evidence from the antisaccade paradigm. Cognition and Emotion. doi:10.1080/02699931.2021.1979475 pdf
Büsel, C., Valuch, C., Bliem, H. R., Sachse, P. & Ansorge, U. (2021). Investigating object files in spatial cueing. Experimental Psychology. doi:10.1027/1618-3169/a000511 pdf
Sachse, P., Beermann, U., Goller, P., Huber, S. E., Furtner, M., Maran, T., Marhenke, R., Tabuchi, H., Hoffmann, A., Büsel, C. & Martini, M. (2021). We see the modern psychologist rather in the laboratory than in the study room – The alley experiments by Franz Hillebrand (1863-1926). Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 14, No. 1, 45-55. pdf
Maran, T., Furtner, M., Liegl, S., Ravet-Brown, T., Haraped, L. & Sachse, P. (2021). Visual attention in real-world conversation: Gaze patterns are modulated by communication and group size. Applied Psychology: An International Review, O (O), 1-26. doi:10.1111/apps.12291 pdf
Büsel, C., Sachse, P., Goltermann, O. & Ansorge, U. (2020). Sense and Sensitivity – Using Spatial Response-Compatibility Effects to Investigate Ambiguous Word Meaning: The Case of the German Particle Ab. Experimental Psychology. pdf
Martini, M., Marhenke, R., Martini, C., Rossi, S. & Sachse, P. (2020). Individual differences in working memory capacity moderate effects of post-learning activity on memory consolidation over the long term. Scientific Reports, 10, 1-10. https://www.nature.com/articles/s41598-020-74760-z pdf
Hoffmann, A., Maran, T. & Sachse, P. (2020). How we perceive others resembling us. i-Perception, 11 (6), 1-15. doi:10.1177/2041669520966623 pdf
Martini, M., Heinz, A., Hinterholzer, J., Martini, C. & Sachse, P. (2020). Effects of wakeful resting versus social media usage after learning on the retention of new memories. Applied Cognitive Psychology, 1-8. doi:10.1002/acp.3641 pdf
Martini, M. & Sachse, P. (2020). Factors modulating the effects of waking rest on memory. Cognitive Processing. https://doi.org/10.1007/s10339-019-00942-x pdf
Maran, T., Furtner, M., Liegl, S., Kraus, S. & Sachse, P. (2019). In the eye of a leader: eye-directed gazing shapes perceptions of leaders‘ charisma. The Leadership Quarterly, 30 (6). https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2019.101337 pdf
Huber, S. E., Sachse, P., Mauracher, A., Marksteiner, J., Pohl, W., Weiss, E. M. & Canazei, M. (2019). Assessment of fractal characteristics of locomotor activitiy of geriatric in-patients with Alzheimer’s dementia. Frontiers in Aging Neuroscience, Vol. 11, 1-16. doi:10.3389/fnagi.2019.00272 pdf
Martini, M., Martini, C. & Sachse, P. (2019). Brief period of post-encoding wakeful rest supports verbal memory retention in children aged 10-13 years. Current Psychology. doi:10.1007/s12144-019-0156-0 pdf
Martini, M., Zamarian, L., Sachse, P., Martini, C. & Delazer, M. (2018). Wakeful resting and memory retention: a study with healthy older and younger adults. Cognitive Processing. doi:10.1007/s10339-018-0891-4 pdf
Martini, M., Martini, C., Bernegger, C. & Sachse, P. (2018). Post-encoding wakeful resting supports the retention of new verbal memories in children aged 13-14 years. British Journal of Developmental Psychology. doi:10.1111/bjdp.12267 pdf
Martini, M., Martini, C., Maran, T. & Sachse, P. (2018). Effect of post-encoding wakeful rest and study time on long-term memory performance. Journal of Cognitive Psychology. doi:10.1080/20445911.2018.1506457 pdf
Domeier, M., Sachse, P. & Schäfer, B. (2018). Motivational Reasons for Biased Decisions: the Sunk-Cost Effect’s Instrumental Rationality. Frontiers in Psychology, Cognitive Science. doi:10.3389/fpsyg.2018.00815 pdf
Maran, T., Sachse, P. & Furtner, M. R. (2018). Negative arousal reduces sensivity for processing context information. Social Behavior and Personalitiy, 46 (6), 985-994. pdf
Gatterer, P., Goller, P. & Sachse, P. (2018). Franz Hillebrand: Die experimentelle Psychologie, ihre Entstehung und ihre Aufgaben. Antrittsvorlesung, gehalten am 19. Oktober 1896 in Innsbruck. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 11, No. 1, 47-63. pdf
Furtner, M. R., Tutzer, L. & Sachse, P. (2018). The mindful self-leader: Investigating relations between self-leadership and mindfulness. Social Behavior and Personality, 46 (3), 353-360.
Martini, M., Riedlsperger, B., Maran, T. & Sachse, P. (2017). The Effect of Post-Learning Wakeful Rest on the Retention of Second Language Learning Material over the Long Term. Current Psychology, 1-8. doi:10.1007/s12144-017-9760-z pdf
Maran, T., Sachse, P., Martini, M., Weber, B., Pinggera, J., Zugal, S. & Furtner, M. R. (2017). Lost in time and space: states of high arousal disrupt implicit acquisition of spatial and sequential context information. Frontiers in Behavioral Neuroscience, 11, 206. doi:10.3389/fnbeh.2017.00206 pdf
Sachse, P., Beermann, U., Martini, M., Maran, T., Domeier, M. & Furtner M. R. (2017). „The world is upside down“ – The Innsbruck Goggle Experiments of Theodor Erismann (1883-1961) and Ivo Kohler (1915-1985). Cortex, 92, 222-232. pdf
Furtner, M. R. & Sachse, P. (2017). Selbstregulation und Führungsverhalten. Beziehungen zwischen Formen der Selbstregulation, transformationaler, transaktionaler und Laissez-faire-Führung. Wirtschaftspsychologie, 1, 30-40.
Maran, T., Sachse, P., Martini, M. & Furtner, M. R. (2017). Benefits of a hungry mind: When hungry, exposure to food facilitates proactive interference resolution. Appetite 108, 343-352. http://dx.doi.org/10.1016/j.appet.2016.10.023 pdf
Martini, M., Pinggera, J., Neurauter, M., Sachse, P., Furtner, M. R. & Weber, B. (2016). Corrigendum: The impact of working memory and the ‚process of process modelling‘ on model quality: Investigating experienced versus inexperienced modellers. Scientific Reports, 6, No. 28721.
Martini, M., Pinggera, J., Neurauter, M., Sachse, P., Furtner, M. R. & Weber, B. (2016). The impact of working memory and the ‚process of process modelling‘ on model qualitiy: Investigating experienced versus inexperienced modellers. Scientific Reports, 6, 1-11. pdf
Hopfgartner, L., Seubert, C., Peißl, S., Sachse, P. & Glaser, J. (2016). Ein steiler Weg zum Erfolg – Die Etablierung der Arbeitspsychologie im Arbeitnehmerschutz. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 9, No. 1, 55-67. pdf
Seubert, C., Peißl, S., Hopfgartner, L., Sachse, P. & Glaser, J. (2016). Pioniere des Arbeitnehmerschutzes – Zur Arbeitssituation der Sicherheitsfachkräfte in Österreich. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 9, No. 1, 39-51. pdf
Peißl, S., Hopfgartner, L., Seubert, C., Glaser, J. & Sachse, P. (2016). Arbeitsmedizin im Wandel – Bestandsaufnahme der Arbeitssituation von Arbeitsmedizinern. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 9, No. 1, 27-35. pdf
Seubert, C., Hopfgartner, L., Peißl, S., Glaser, J. & Sachse, P. (2016). Einer für alle(s) – Alle(s) für einen? Zur Arbeitssituation und Kooperation von Arbeitsmedizinern, Sicherheitsfachkräften und Arbeitspsychologen. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 9, No. 1, 9-25. pdf
Domeier, M. & Sachse, P. (2015). The behavioral decision-making architecture. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 8, No. 2, 35-47. pdf
Maran, T., Sachse, P. & Furtner, M. R. (2015). From Specificity to Sensitivity: Affective states modulate visual working memory for emotional expressive faces. Frontiers in Psychology: Emotion Science, 6:1297. doi:10.3389/fpsyg.2015.01297 pdf
Martini, M., Furtner, M. R., Maran, T. & Sachse, P. (2015). Information maintenance in working memory: An integrated presentation of cognitive and neural concepts. Frontiers in System Neuroscience, Vol. 9, 1-8, 9:104. doi:10.3389/fnsys.2015.00104 pdf
von Gehlen, J. & Sachse, P. (2015). Benefits of distraction. Social Behavior and Personality, 43 (4), 601-612. pdf
Furtner, M. R., Rauthmann, J. F. & Sachse, P. (2015). Unique self-leadership: A bifactor model approach. Leadership. Vol. 2 (1), 105-125. pdf
Martini, M., Sachse, P., Furtner, M. R. & Gaschler, R. (2015). Why should working memory be related to incidentally learned sequence structures? Cortex, 64, 407-410. doi:10.1016/j.cortex.2014.05.016 pdf
Martini, M., Furtner, M. R. & Sachse, P. (2013). Working Memory and Its Relation to Deterministic Sequence Learning. PLoS ONE, 2 (8), 1-8. pdf
Sprenger, M. & Sachse, P. (2013). Mit Information überlastet. Ärztewoche – Die Österreichische Zeitschrift für Medizin, Gesundheitspolitik und Praxismanagement, 18, 8.
Sachse, P. & Hacker, W. (2012). External procedures in design problem solving by experienced engineering designers – methods and purposes. Theoretical Issues in Ergonomics Science, Vol. 13 (5), 603-614. pdf
Furtner, M. R., Hiller, L. N., Martini, M. & Sachse, P. (2012). Self-leadership, motivation to lead, transformational leadership and superleadership: A key to organizational success in 21th century. International Journal of Business and Management Tomorrow, 2 (7), 1-8.
Rauthmann, J. F., Seubert, C. T., Sachse, P. & Furtner, M. R. (2012). Eyes as windows to the soul: Gazing behavior is related to personality. Journal of Research in Personality, 46, 147-156. pdf
Furtner, M. R., Sachse, P. & Exenberger, S. (2012). Learn to influence yourself: Full range self-leadership training. Journal of the Indian Academy of Applied Psychology, Vol. 38, No. 2, 294-304.
Martini, M., Furtner, M. R. & Sachse, P. (2011). Eye movements during mental roation of nonmirrored and mirrored three-dimensional abstract objects. Perceptual & Motor Skills, 112 (3), 829-837. pdf
Furtner, M. R., Rauthmann, J. F., & Sachse, P. (2011). Investigating word class effects in first and second languages, Perceptual and Motor Skills, 113 (1), 87-97. pdf
Furtner, M. R. & Sachse, P. (2011). Self-Leadership Training – Wirksamkeitsprüfung mit qualitativ-quantitativer Methodenkombination. Wirtschaftspsychologie, 2, 102-112.
Burtscher, J., Furtner, M. R., Sachse, P. & Burtscher, M. (2011). Validation of a Germand version of the Sport Motivation Scale (SMS and motivation analysis in competitive mountain runners. Perceptual and Motor Skills, 112 (3), 807-820. pdf
Furtner, M. R., Rauthmann, J. F. & Sachse, P. (2011). The self-loving self-leader: An examination of the relationsship between self-leadership and the dark triad. Social Behavior and Personality, 39 (3), 369-379.
Ulbricht, S. & Sachse, P. (2010). Zur Genese von Wünschen und Absichten im Alltagskontext. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 3, No. 2, 27-48. pdf
Furtner, M. R., Rauthmann, J. F. & Sachse, P. (2010). The socioemotionally intelligent self-leader: Examining relations between Self-leadership and socioemotional intelligence. Social Behavior and Personality, 38 (9), 1191-1196.
Furtner, M., Rauthmann, J. F. & Sachse, P. (2009). Nomen est omen: Investigating the dominance of nouns in word comprehension with eye movement analyses. Advances in Cognitive Psychology, 5, 91-104. pdf
Furtner, M. & Sachse, P. (2008). Sprache und Lernen – Welche Wortart trägt entscheidend zur Verbesserung des Textverständnisses bei? Eine experimentelle Studie mittels Blickbewegungsanalyse. Moderne Sprachen, 2, 133-158. pdf
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Sachse, P. & Hacker, W. (1997). Unterstützung des Denkens und Handelns beim Konstruieren durch Prototyping. Konstruktion, 49 (4), 12-16.
Hacker, W., Sachse, P. & von der Weth, R. (1996). Denkleistungen beim Konstruieren. VDI- Berichte, Zukunftschance Produktentwicklung, 1270, 137-153. pdf
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Monographien / Lehrbücher / Herausgeberschaften
Hacker, W. & Sachse, P. (2023). Allgemeine Arbeitspsychologie. Psychische Regulation von Arbeitstätigkeiten (4., überarbeitete und aktualisierte Auflage). Zürich: vdf Hochschulverlag.
Sachse, P. & Goller, P. (Hrsg. / 2021). Franz Hillebrand: Ausgewählte Schriften zur Wahrnehmungspsychologie und Erkenntnistheorie (1889-1926). Innsbruck: iup. pdf
Sachse, P. & Furtner, M. R. [Hrsg. (2016)]. Kognitive Prozesse: Beiträge zur Psychologie der Informationsverarbeitung. LIT-Verlag: Wien. [3. vollst. überarb. Auflage]
Wieland, R., Strohm, O., Hacker, W. & Sachse, P. (2015). Wir müssen uns einmischen: Arbeitspsychologie für den Menschen. Kröning: Asanger.
Sachse, P. & Ulich, E. [Hrsg. (2014)]. Psychologie menschlichen Handelns: Wissen & Denken – Wollen & Tun. Lengerich: Pabst.
Hacker, W. & Sachse, P. (2014). Allgemeine Arbeitspsychologie. Psychische Regulation von Tätigkeiten. Göttingen: Hogrefe.
Sachse, P. & Furtner, M. R. [Hrsg. (2010)]. Kognitive Prozesse: Beiträge zur Psychologie der Informationsverarbeitung. LIT-Verlag: Wien. [2. Auflage 2012]
Sachse, P., Hacker, W. & Ulich, E. [Hrsg. (2008)]. Quellen der Arbeitspsychologie: Ausgewählte historische Texte. (Schriften zur Arbeitspsychologie, Bd. 65). Bern: Huber.
Sachse, P. & Weber, W. G. [Hrsg./ unter Mitarbeit von Schmid, B. E. & Unterrainer, C. (2006)]. Zur Psychologie der Tätigkeit. (Schriften zur Arbeitspsychologie, Bd. 64). Bern: Huber.
Sachse, P. (2002). Idea materialis: Entwurfsdenken und Darstellungshandeln oder Über die allmähliche Verfertigung der Gedanken beim Skizzieren und Modellieren. Berlin: Logos.
Sachse, P. & Specker, A. [Hrsg. (1999)]. Design thinking: Analyse und Unterstützung konstruktiver Entwurfstätigkeiten. (Mensch – Technik – Organisation, Bd. 22). Zürich: vdf.
Sachse, P. (1995). Entwicklung und Bewertung einer computergestützten Entscheidungshilfe. Frankfurt: Lang.
Beiträge in Fachbüchern, Schriftenreihen, Sammelbänden etc.
Sachse, P. & Goller, P. (2021). Franz Hillebrand. Zur dogmengeschichtlichen Stellung seiner sinnespsychologischen und erkenntnistheoretischen Forschung (S. 9-44). In P. Sachse & P. Goller (Hrsg.), Franz Hillebrand: Ausgewählte Schriften zur Wahrnehmungspsychologie und Erkenntnistheorie (1889-1926). Innsbruck: iup.
Sachse, P. & Goller, P. (2020). Kurzgefasste Geschichte des Instituts für Psychologie an der Universität Innsbruck (1896-1993/ 2000). In A. Stock & W. Schneider (Hrsg.), Die ersten Institute für Psychologie im deutschsprachigen Raum (S. 201-232). Göttingen: Hogrefe.
Sachse, P. & Goller, P. (2019). Die Innsbrucker wahrnehmungspsychologische Tradition im internationalen Umfeld: Von Franz Hillebrand bis Theodor Erismann und Ivo Kohler (1896-1981). https://www.uibk.ac.at/universitaetsarchiv/franz-hillebrand/
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Editorial
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Sachse, P. (2018). Editorial. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 11, No.1, 4-5. pdf
Seubert, C., Hopfgartner, L., Peißl, S., Glaser, J. & Sachse, P. (2016). Editorial. Journal Psychologie des Alltagshandelns / Psychology of Everyday Activity, Vol. 9, No. 1, 5-6. pdf
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Forschungsberichte
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Czilczer, C., Dahm, S. F. & Sachse, P. (2024). Ich sehe was, was Du nicht siehst: Entwicklung eines anwenderfreundlichen Instruments zur objektiven Messung der Handlungsvorstellungsfähigkeit. Abstracts of the 53rd DGPs Congress / 15th ÖGP Conference, September 16-19, Wien.
Marhenke, R., Büsel, C. & Sachse, P. (2024). Sensory Processing Sensitivity und Attentional Capture. Abstracts of the 53rd DGPs Congress / 15th ÖGP Conference, September 16-19, Wien.
Büsel, C., Sachse, P. & Ansorge, U. (2024). Attenuation of inconsistent task-irrelevant features in top-down guided search. Abstracts of the 53rd DGPs Congress / 15th ÖGP Conference, September 16-19, Wien.
Marhenke, R., Büsel, C. & Sachse, P. (2024). Sensory Processing Sensitivity and Attentional Capture [Oral conference presentation]. 2nd International Conference on Sensitivity Research, May, 22.
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Marhenke, R., Martini, M., Acevedo, B. P. & Sachse, P. (2023). Sensory Processing Sensitivity Amplifies The Effect Of Post-Learning Activity On Long-Term Memory For Better And For Worse [Oral conference presentation abstract]. Abstractband zur 17. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik (DPPD 2023), September 24-27 (p. 65), Salzburg, Austria.
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Marhenke, R., Sachse, P. & Martini, M. (2022). Wakeful resting effects on long-term memory are moderated by individual differences in working memory capacity. Abstracts of the 64th Conference of Experimental Psychologists (TEAP 2022), March 20-23, Cologne, Germany.
Martini, M. & Sachse, P. (2022). Effects of a brief period of social media usage after encoding new information on verbal long-term memory. Poster presented at the 64th Conference of Experimental Psychologists (TEAP 2022), March 20-23, Cologne, Germany.
Huber, S. E., Martini, M. & Sachse, P. (2021). Synchronization between eye blinking and task structure during an auditory attention task. 32nd International Congress of Psychology, July 18-23, Prague, Czech Republic.
Hoffmann, A., Marhenke, R. & Sachse, P. (2021). Sensory processing sensitivity predicts performance in an emotional antisaccade paradigm. Poster presented at the 32nd International Congress of Psychology, July 18-23, Prague, Czech Republic.
Haraped, L., Gressmann, G., Kolbitsch, C. & Sachse, P. (2021). Task-specific Knowledge Promotes Behavioral Influence in Decision-making: A Mobile Eyetracking Study. Poster presented at the 32nd International Congress of Psychology, July 18-23, Prague, Czech Republic.
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Liegl, S., Maran, T., Ravet-Brown, T., Campidell, T., Haraped, L., Sachse, P. & Furtner, M. (2019). Increased working memory capacity prevents financial losses caused by model-free decision making. Paper presented at the 16th European Congress of Psychology (ECP 2019), July 02-05, Moscow.
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Buchrezensionen
Rezension zu W. Hacker (2009), Arbeitsgegenstand Mensch: Psychologie dialogisch-interaktiver Erwerbsarbeit: Ein Lehrbuch. Lengerich: Pabst. In Arbeit, Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik, 2+3/2010, S. 229.
Varia
Martini, M., Furtner, M., Rauthmann, J.F., Huber, D. G. , Pircher-Verdorfer, A., Riedmüller, K. & Sachse, P. (2009). Empirisch-experimentelles Seminar. Zur Vertiefung ausgewählter allgemeinpsychologischer Inhalte und praktischen Vermittlung empirischer Forschungsmethoden (veröffentlichtes Lehrmaterial, 3. überarbeitete Auflage, 2011.)
Mitgestaltung eines populärwissenschaftlichen Films für die Sendung „Modern Times“, ORF 2, 8.4.2005, 22.35 Uhr („Senso“).
Sachse, P. (2003). Ein betriebsamer Arbeitsplatz. Arbeitssituation in der Universitätsbibliothek unter der Lupe. Uni-Report, Ausgabe 6, 4.